一、活動(dòng)背景 為深化產(chǎn)教融合、校企合作，切實(shí)提升學(xué)生對(duì)建筑行業(yè)實(shí)際工作場(chǎng)景的認(rèn)知與實(shí)踐能力，近日，在鞠院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，四平職業(yè)大學(xué)25級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生走進(jìn)我司華城地產(chǎn)“錦上”的售樓處及在建工地，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次活動(dòng)讓學(xué)生走出課堂、貼近行業(yè)，收獲頗豐、意義深遠(yuǎn)。 二、活動(dòng)目的 1. 深化產(chǎn)教融合，搭建課堂與行業(yè)對(duì)接橋梁，讓學(xué)生直觀感受建筑行業(yè)實(shí)際運(yùn)作場(chǎng)景； 2. 幫助學(xué)生將建筑結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)等理論知識(shí)與售樓處項(xiàng)目規(guī)劃、工地施工實(shí)操結(jié)合，提升知識(shí)應(yīng)用能力； 3. 增進(jìn)學(xué)生對(duì)建筑行業(yè)全流程（設(shè)計(jì)、施工、銷售）及職業(yè)要求的認(rèn)知，明確學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展方向； 4. 強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等職業(yè)素養(yǎng)，為培養(yǎng)高素質(zhì)建筑技術(shù)人才奠定基礎(chǔ)。 三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 活動(dòng)室間：11月13日 活動(dòng)地點(diǎn)：錦上售樓處、錦上施工地 活動(dòng)人數(shù)：建筑工程技術(shù)專業(yè)13人 一、參觀行程回顧 活動(dòng)伊始，師生一行首先抵達(dá)“錦上”售樓處。在丁總的熱情接待下，大家通過(guò)項(xiàng)目沙盤、戶型模型、VR看房系統(tǒng)等多種形式，全面了解了房地產(chǎn)項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)、戶型布局、配套設(shè)施及銷售流程。丁總結(jié)合實(shí)際案例，詳細(xì)講解了建筑設(shè)計(jì)中“以人為本”的設(shè)計(jì)理念、建筑美學(xué)與實(shí)用功能的結(jié)合技巧，以及市場(chǎng)需求對(duì)建筑設(shè)計(jì)方案的影響，讓學(xué)生直觀感受到建筑設(shè)計(jì)從圖紙到產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化過(guò)程。 隨后，師生們前往在建工地參觀。進(jìn)入工地前，工地安全負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的注意事項(xiàng)及安全防護(hù)規(guī)范，并為每位學(xué)生發(fā)放了安全帽。在工地現(xiàn)場(chǎng)，技術(shù)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家參觀了主體結(jié)構(gòu)施工、墻體砌筑、水電管線鋪設(shè)、裝飾裝修等關(guān)鍵施工環(huán)節(jié)，結(jié)合施工圖紙?jiān)敿?xì)講解了各工序的施工工藝、質(zhì)量控制要點(diǎn)、施工機(jī)械的使用方法及現(xiàn)場(chǎng)管理技巧。學(xué)生們認(rèn)真聆聽(tīng)、仔細(xì)觀察，并不時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員提問(wèn)，針對(duì)施工中的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入交流探討。 通過(guò)此次參觀，學(xué)生們與售樓處工作人員、工地技術(shù)人員進(jìn)行近距離交流，不僅對(duì)建筑行業(yè)的職業(yè)分工、工作內(nèi)容及技能要求有了更全面、立體的認(rèn)識(shí)，清晰了解到房地產(chǎn)項(xiàng)目從策劃、設(shè)計(jì)、施工到銷售的全流程運(yùn)作模式，深刻體會(huì)到行業(yè)對(duì)安全、質(zhì)量、效率的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，以及新技術(shù)、新材料、新工藝在工程實(shí)踐中的應(yīng)用現(xiàn)狀，進(jìn)一步明確了自身的學(xué)習(xí)方向與職業(yè)發(fā)展目標(biāo)；同時(shí)也將課堂所學(xué)的建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)等理論知識(shí)與實(shí)際工程場(chǎng)景精準(zhǔn)對(duì)接，直觀看到了理論知識(shí)在工程現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)用形式與實(shí)用價(jià)值，有效彌補(bǔ)了課堂教學(xué)中理論與實(shí)踐脫節(jié)的短板。 此次活動(dòng)是推進(jìn)產(chǎn)教融合、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生們拓寬了行業(yè)視野、增長(zhǎng)了實(shí)踐見(jiàn)識(shí)，深化了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解與應(yīng)用，進(jìn)一步增強(qiáng)了職業(yè)認(rèn)同感和學(xué)習(xí)動(dòng)力。我司將繼續(xù)發(fā)揮企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，協(xié)助建筑工程學(xué)院推進(jìn)產(chǎn)教融合，積極搭建更多優(yōu)質(zhì)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)模式，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)、在實(shí)踐中錘煉技能、在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，不斷提升專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，為建筑行業(yè)培養(yǎng)和輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 初審：王一妃 復(fù)審：楊明達(dá) 終審：張瑋什
